为进一步提高临床护理教师的教育教学水平和岗位胜任力，加强临床护理师资队伍建设，切实提升护理教学质量。由宁夏医科大学总医院护理部主办的“临床护理教师岗位胜任力培训班”于2020年9月24日至9月25日如期举行，来自全区25所医疗机构的50余名护理同仁参与此次培训。

“临床护理教师岗位胜任力培训班”开幕式现场

宁夏医科大学总医院护理部副主任米光丽主持开幕式，宁夏医院管理协会会长崔学光、宁夏医院管理协会办公室主任马竹兰、宁夏医科大学总医院副院长王秀兰、宁夏医科大学教师教学发展中心主任李燕、宁夏医科大学总医院医务处副处长赵瑞宁、宁夏医科大学总医院护理部主任芦鸿雁等领导出席此次开幕式。王秀兰副院长致开幕词，指出护理质量管理作为医疗机构质量管理的重要环节，希望通过此次培训，能够分享护理管理经验，发现、解决实际临床中的护理问题，促进护理质量持续改进，提升护理服务品质，并预祝本次会议圆满成功。崔学光会长代表宁夏医药管理协会讲话，会长感谢护士在抗击新冠疫情中发挥的作用，鼓励大家不断更新护理知识，在新时代担当历史责任，通过各位知名专家前沿的、专业的视角，学习新的理念，为我区护理事业的发展提供更多的帮助，为我国医疗卫生事业的发展、为开创医院护理工作新局面做出新的更大贡献。

开幕式领导致辞

本次培训班以“使命﹒担当﹒成长”为主题，在内容上设置主会场专家主题报告和临床护理教师岗位胜任力分会场报告。专家主题报告邀请温州医科大学附属第一医院护理部孙彩霞主任、宁夏医科大学教师教学发展中心李燕主任、宁夏医科大学总医院护理部芦鸿雁主任分别从“一科一品建设促进护理学科发展”、“落实立德树人，弘扬护理精神—护理专业教学课程思政建设途径”及“构建出院准备服务体系，提升延续护理质量”进行了详细介绍与分享，对科室护理品牌创建及管理、护理人文精神培养、出院准备服务精细化管理奠定了基础。

专家主会场主题报告照片

在分会场举办的临床护理教师岗位胜任力培训班特别邀请了宁夏医科大学护理学院李兆君副院长就“宁夏护理研究生教育与发展”主题，介绍了宁夏医科大学的研究生学位点情况、师资队伍、培养方向特色、学生培养及招生选拔与就业情况，同时鼓励宁夏各级医疗机构的护理同仁积极报考护理研究生。

宁夏医科大学护理学院宁艳花副院长围绕护教协同背景下护理教育的发展与挑战，讲解了我国护理教育的发展状况、护教协同的新要求、护教协同改革的难点、改革的途径及护理教育改革的方向，剖析了护理教育发展的最新、最前沿进展，使与会学员耳目一新。

宁夏医科大学总医院心脏中心内科姚丽副护士长就临床护理教学管理及实践，分享了心内科在护理实习带教方面的宝贵经验，为大家临床护理带教工作带来新启迪、新思路。

临床护理教师岗位胜任力专场授课照片（一）

宁夏医科大学总医院护理部米光丽副主任以“基于OSCE的综合案例技能考核及应用”为题，生动讲解了OSCE在临床技能操作考核中的应用，并从科研角度，分享了护理教学类课题的申报经验，开拓了大家的临床科研思维。

宁夏医科大学总医院肝胆外科薛红梅副护士长、宁夏医科大学总医院护理部刘娜老师分别以OSCE在本科生临床综合能力评价中的应用、本科生毕业实习论文撰写方法及要求为主题，为大家分享了肝胆外科OSCE考核的护理实践经验及本科生毕业论文撰写的相关知识。

临床护理教师岗位胜任力专场授课照片（二）

宁夏医科大学总医院泌尿外科赵静护士长、宁夏医科大学总医院护理部王艳老师分别就“如何上好一堂课——说课展示”从各自护理教学的不同视角，围绕护理教学过程中选题、教学设计、授课注意事项及教案设计等内容，通过再现授课比赛真实场景，生动诠释了“如何才能上好一堂课”。

临床护理教师岗位胜任力专场授课照片（三）

培训最后，宁夏医科大学总医院护理部米光丽副主任与参会学员就此次培训班的相关内容进行了交流与互动，大家踊跃地提出各自的问题，主要围绕OSCE各站点评分标准的设计、临床教学与课本内容不符合是否适合教于学生、带教老师比赛的设计与准备及科研论文撰写的注意事项等问题展开讨论，米光丽副主任耐心地给出解释并提出建议，现场讨论气氛轻松愉快，参会学员纷纷表示受益匪浅。

现场参会学员听课照片

本次培训班聚焦临床护理教师岗位胜任力专题，剖析护理教育发展动态、深化护理教学专业内涵，为广大临床护理教师搭建交流与合作的学术平台，为推动我区护理教育教学水平快速发展奠定了基础。希望通过此次培训，能够进一步促进我区临床护理教师师资队伍建设、切实提升临床护理教学质量，为培养更多更有优秀的护理人才起到积极推动作用！